Arhivi Kategorije: Najnovejše

2.a, Lesson:50. FOOD On Fiday, 27th, March

Izbrano

Objavljeno ,
  1. It’s Friday, the last day of the school-days./Je petek, zadnji dan v šolskem tednu.
    So, read and repeat (TWICE) new words about FOOD:/  Preberi in ponovi (dvakrat) besede o hrani:
    vegetables, fruit, letucce, carrots, beans, peas, onins, garlics, tomatoes, potatoes, breakfast, lunch/kosilo, dinner/večerja,
    I like carrots! I don’t like tomatoes!
  2. As a reward you watch the video Spring time with Peppa Pig. / Za nagrado si oglej video: Pomlad s Pujso Pepo.

    Spring Time With Peppa Pig

5.ab, Lesson:73. Under the sea 27th, March

Izbrano

Objavljeno ,
2
  2. Repeat: There is / There are /There isn’t / There aren’t :
    Worksheet: What’s on the table:
    there-is-there-are-picture-description-exercises_76504
  3. UNDER THE SEA: SB, 71/1.- listen, point and repeat
    2.- listen and sing
    3.- listen and read
    4.- cut up and play the game
    AB,59 – exercises
  4. Homework: under-the-sea_3535
  5. Who wants more? All About Dolphins, Free School

1.b, Lesson:48. 1.d, Lesson:47. The Very Hungry Caterpillar / DAYS

Izbrano

Objavljeno ,
Odgovori

  1. LISTEN AND SING:
    HAPPY MOTHER’S DAY the song
    THE TEXT OF THE SONG IS HERE: Happy Mother’s Day the song

  2. REPEAT THREE SONGS:a) I LOVE MY MOMMY
    b) HAPPY FATHER’S DAY c) FAMILY MEMBERS SONG
  3. THE VERY HUNGRY CATERPILLAR EATS EVERY DAY.
    LET’S WRITE DAYS OF THE WEEK  IF YOU WANT, OF COURSE. /Napiši dneve v tednu v zvezek, če želiš.
    OR YOU CAN WRITE 10-TIMES YOUR FAVOURITE DAY OF THE WEEK / ali pa desetkrat napiši tvoj najljubši dan v tednu:
  4. REPEAT. / Ponovi.
    MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY, THURSDAY,
    FRIDAY, SATURDAY, SUNDAY.

1.d: LESSON 46., 1.b: LESSON: 48.

Izbrano

Objavljeno ,
Odgovori

DRAGA PRVOŠOLKA, DRAGI PRVOŠOLEC! 
the-very-hungry-caterpillar-fun-activities-games_51391    

1.TVOJE STARŠE PROSIM, DA TI POMAGAJO PRI REŠEVANJU NALOG NA UČNIH LISTIČIH. VEM, DA IMAJO STARŠI ŽE VELIKO DELA Z NALOGAMI DRUGIH UČNIH PREDMETOV, ZATO SE JIM ZA TRUD IN DOBRO VOLJO IZ SRCA ZAHVALJUJEM.
2. PAZI NA ZDRAVJE! POSKRBI ZA ČISTOČO ROK IN DELOVNIH PROSTOROV.
3. KMALU SE ZOPET VIDIMO! UPAM NA NAJBOLJŠE!

BEST WISHES, TEACHER JOLANDA

Spoštovani starši, Vaš otrok potrebuje Vašo pomoč

Objavljeno ,

Prosim Vas, če pomagate Vašemu otroku pri učenju pesmice Incy Wincy Spider, ki se jo mora naučiti ‘na pamet’ / ‘By heart’.
Pesmica je ljudska uspavanka, na prvi pogled lahka za učenje, ker pa vsebuje težje besedne zveze v preteklem slovničnem času kot npr.:
climbed up, washed up, the water spout…,
mora učenec pesmico velikokrat ponoviti.
Da učenec ne bo ponavljal nepravilno, potrebuje pozornega poslušalca, ki ga bo prijazno spodbujal in popravljal pri izgovorjavi. Prav tu računam na Vas.
Dobra polovica učencev je pesmico že zelo uspešno predstavila pred sošolci (mnogi so jo zapeli, nekateri so jo raje povedali – recitirali, oboje je OK), kar dokazuje, da zmorejo, da pesmica ni prezahtevna. Incy-Wincy-Spider-Song-Spotlight

Hvala za sodelovanje.
Učiteljica Jolanda

Junij 4. in 5.r

Povezava

Malo za šalo, malo zares! (O ljubljenčkih in hrani /Abou Pets and Food)

What’s for Lunch?  


I have a goat.
What a funny pet.
He’ll eat anything.
He can get.

Crunchy hay,
modeling clay;
grandpa’s socks,
moss and rocks,
leaves on trees,
beans and peas,
labels on cans,
greasy pans.

Watch him lick.
Watch him munch.
He thinks anything’s
a good lunch.

 

 

Četrtošolci in mesec marec/ March

Objavljeno ,
Odgovori

OCENJEVANJE
1. Vsako uro ocenim (ustno ocenjevanje) najmanj dva učenca, s katerima se dogovorim vsaj eno šolsko uro prej.
2. Naloge za ustno ocenjevanje:
* Vsebine: My Pets and Animals, My Family and My House, numbers (1-20), My Birthday Party, toys, , Seasons, Months, My Face and My Body
3. Vrste nalog in vprašanj:
– Kratko odgovori na moje vprašanje z Yes ali No.
Npr.: Do you like animals? Have you got a pet? Have you got a brother?
– Preberi besedo, poved, odstavek iz DZ ali U
– What colour is your pet, (table, pen, notebook…)?
– How many brothers have you got?
– How many fingers can you see?
– Have you got your bedroom? What have you got in your bedroom?
– Translate into English: a wardrobe, a lamp, a tent, a pram…
– Težja naloga: Find out mistakes /Poišči napake (jaz napišem kratko znano poved v angleščini z eno ali dvema napakama, učenec poišče napako):
Npr.: Alice are  beautiful.( Alice is beautiful.)  a boi (a boy), tventi (twenty)…
4. Kriterij ocenjevanja:
* vsak učenec dobi pet nalog
* poskrbim za sproščeno, prijazno ozračje, učenca spodbujam, bodrim
* načelo pravičnosti je temelj pri ocenjevanju
* vsako nalogo ocenim s petstopenjsko lestvico
(nez., zad., dobro, prav dobro, odlično:( -, o-, o, +, *)
* če na prva tri vprašanja ne zna odgovoriti, si četrto lahko izbere sam
* poskrbim, da učenec dobi najmanj zadostno oceno oz. da se lahko še enkrat javi
* noben četrtošolec si ne zasluži nezadostne ocene