Hello, my dear students! Pošiljam vam PP predstavitev učne snovi na 7 straneh z zvočnimi posnetki. Učne snovi je dovolj za cel teden. Tukaj odpri: Unit 6 Pozor! Hkrati pa se morate pripraviti še na ocenjevanje govornega nastopa, ki ga bomo … Beri naprej →

Hello, my dear students! V tem tednu nadaljujemo z GN; le še peščica mi je dolžna poslati GN za oceno. V naslednjem tednu načrtujem video-klic, ki bo obvezen za vse petošolce. Srečanje bo potekalo 1 šolsko uro. Video-klic bo namenjen … Beri naprej →

Hello, my dear students! Ob mesečni nalogi (the speech) vam danes dodajam še naloge, ki so povezane z obravnavo nove učne enote z naslovom: Camping. Vsako kampiranje oz. taborjenje je povezano s predmeti, ki jih potrebujemo za taborjenje, s hrano … Beri naprej →

Hello, my dear students! Z vašimi besedili za govorne nastope sem zelo zadovoljna. Kar nekaj učencev mi je že uspešno poslalo filme s posnetimi GN. Nič se še ne mudi. Morda se bomo videli in slišali v video-konferenci, kjer se … Beri naprej →

Hello, my dear students! How are you? Are you happy? OK! Prišel je čas, da ugotovimo, koliko znanja smo uspeli usvojiti (about places, planets, continents, oceans, Slovenia, time). V osemintridesetem tednu boš zopet pisno preverjal/a znanje. Pripravila sem test Revision … Beri naprej →

Dragi drugošolci!  Farm animals sounds; What does the cow say? Za ta teden sem pripravila predstavitev snovi v PP na osmih straneh. Ob slikah in besedah so tudi zvočni posnetki. Prosim, da ponovite značilnosti pomladi, poslušate branje besedila, ponavljate za … Beri naprej →

V sedeintriesetem tednu se bomo učili o mačkah /CATS, ki jih uvrščamo med najbolj priljubljene hišne ljubljenčke / PETS. PETS 2 Prosim, da ponovite dve pesmici: – I LIKE THE FLOWERS – FAT CAT MAT DODATNA NALOGA: Za vse, ki imate … Beri naprej →

The speech (Whales, Dolphins) Na govorni nastop se boste pripravljali tudi v 37. tednu. Dva učenca sta že uspešno pripravila in izvedla GN.  Poslala sta mi video posnetek, na katerem je razvidno, da pripovedujeta ‘na pamet’, oz. ‘by heart’. Prepričana … Beri naprej →

Tudi v tem tednu se boste pripravljali na GN/ The speech.  Nekateri ste mi že poslali besedilo. Popravljeno besedilo vam pošljem nazaj, da se lahko pričnete učiti govora po kriterijih, ki sem vam jih že napisala. Še enkrat poudarjam: besedilo … Beri naprej →

V PP (tudi zvočni posnetek) imate naloge, s katerimi boste ponovili in utrdili: – odgovore na vprašanje, koliko je ura / What time is it?, – uporabo 2 besed, povezanih pri izražanju časa:  a quarter, half, – poklice, – branje … Beri naprej →

36. teden pouka na daljavo začenjamo z obravnavo živali, ki živijo na kmetiji. S pogostim poslušanjem se bomo do konca meseca maja naučili pesmico Old Mac Donald had a farm (super simple song). Za ta teden, za uvod v novo … Beri naprej →

V MESECU MAJU SE BOMO UČILI O ŽIVALIH, KI JIH UVRŠČAMO MED HIŠNE LJUBLJENČKE. PRIPRAVILA SEM PREDSTAVITEV SNOVI V PP S ŠESTIMI STRANMI. PETS UČENEC NAJ SI OGLEDA ENO STRAN NA DAN, TAKO KOT ŽELI SAM. SNOVI JE DOVOLJ ZA CEL … Beri naprej →

V 36. tednu nadaljujemo s snovjo v U in DZ. 1. Do konca tedna sprejemam vaše teste Revision 2. Analiza pogostih napak je že v PPp. 2.. SPACE EXPLORERS 3 3. THAILAND    Tu odpri PPp na 7 straneh: SPACE EXPLORERS … Beri naprej →

V tem tednu se bomo učili vprašati in odgovoriti, koliko je ura. 1. WHAT TIME IS IT, PLEASE? Tukaj odpri dokument: WHAT TIME IS IT 1 2. Za utrjevnje uporabi 3 UL: telling-the-time-classroom-posters-flashcards_37037 telling-the-time-worksheet_37075.doc PART ONE telling-the-time-worksheet-part-2_37076

 The fruit from the Magic Tree V tem tednu bomo obravnavali: THE MAGIC TREE, U, 64, 65 2. MOROCCO, U, 66, 67 3. HW: DZ, 54,55 Mesečna naloga: Priprava govornega nastopa za ocenjevanje. Natančno sem razložila tukaj: Week 36 THE … Beri naprej →

Here you can open your Revison 2 / Preverjanje 2. Revision 2 5r Rešuj po navodilih, ki sem vam jih poslala že pred prvim pisnim preverjanjem. Goood Luck! Don’t worry, be happy!!! Teacher Jolanda

   WILD ANIMALS – MAMMALS    V 34. tednu, ko vam odpade ena šolska ura,  sem za vas pripravila 9 strani združenih v PP (PowerPoint) dokumentu, kjer boste : a)  spoznali, kdo so sesalci, katere so njihove bistvene značilnosti, b) s … Beri naprej →

SPRING – APRIL- MY GARDEN V 34. tednu bomo spoznali dele rastline in orodje, ki ga potrebujemo pri delu na vrtu. V zvezek prepiši: MY PLANT A plant has got: roots/korenine, a stem/steblo, leaves/liste, a flower/cvet, seeds/semena Draw your favourite … Beri naprej →

  PONAVLJANJE   EIGHT CROCUSES Tudi za prvošolce (1. in 1.d) sem pripravila 20 strani v PP (PowerPointu) za ponavljanje in utrjevanje snovi, ki smo jo obravnavali od septembra 2019 do aprila 2020. Tudi vaši starši bodo imeli boljši pregled o učnih … Beri naprej →

EUROPE and SLOVENIA  Za ta teden sem pripravila devet strani v PP (PowerPointu). Spoznali boste nekaj zanimivosti o Evropi in nekaj podatkov o Sloveniji. Na UL so tudi zvočni posnetki besedila. Sam se odloči, kaj in koliko boš prepisal v … Beri naprej →

 UNDER THE SEA Za 34. teden sem pripravila v PP (PowerPoint) naloge poslušanja, branja in utrjevanja snovi iz učbenika Young Explorers 2 od 61 do 75 strani, skupaj devet učnih listov. Let’s LISTEN TO ME very carefully: Listening and reading

Home work: Read instructions very carefully. Navodila v UL preberi natančno. Nalogo si pred reševanjem oglej v celoti. 1. It is a worksheet about was, were. simple-past-tense-was-were_15935 2. Here the ss (students) can practise was, were, wasn’t, weren’t and yes/no question.simple-past-tense-exercises-for-beginners-part-1-i_37432 … Beri naprej →

V  dokumentu PP sem pripravila naloge poslušanja, branja in utrjevanja bistvenih znanj iz učebnika Young explorers 2, ki smo jih obravnavali ‘na daljavo’ v marcu in aprilu. Let’s LISTEN TO ME very carefully: WILD ANIMALS Wild animals 1 Repeat an learn to … Beri naprej →

SPRING 1.SPRING FLOWERS: garden-flowers-warmers-coolers_51937 A SNOWDROP/ZVONČEK, A PRIMROSE/TROBENTICA, A CROCUS/ŽAFRAN, A TULIP/TULIPAN, A VIOLET/VIJOLICA, A DAFFODIL/NARCISA, A DAISY/MARJETICA, A PANSY/mačeha 2. THE SONG /PESEM: I LIKE THE FLOWERS THE TEXT: I LIKE THE FLOWERS V besedilu pesmice je bila napaka: Pravilno je: … Beri naprej →

Lesson 52. 54.FOOD: Repeat! SPRING: Read, repeat, ‘learn by heart’/ ‘na pamet’: months, animals, plants, weather, months…: SPRING 1 spring-pictionary-picture-dictionaries_21387 I LIKE THE VIOLETS.

Continents and Oceans 1.SEVEN CONTINENTS AND FIVE OCEANS ON THE EARTH Open the document. / Odpri dokument: Continents and oceans Pred kontinenti nikdar ne uporabljamo člena the! Zato pišemo : Europe, Asia, Africa, Australia, Antarctica, North America and South America in ne … Beri naprej →

Lesson 80. and 81. Učni list za 2 šolski uri bom poslala tudi vašim staršem. About was, were, water The WATER cycle: How rain is formed, Lesson for kids Za vse, ki želijo dodatno razlago.

SPOŠTOVANI UČENCI in STARŠI! Vse ure angleščine v 32. tednu pouka na daljavo so bile namenjene pisnemu utrjevanju  in preverjanju snovi. Do tega trenutka sem čakala na vaše teste Revision 1. / Preverjanje 1. Tu so linki do rešitev za … Beri naprej →

My Dear Students! Ta teden je čas za pisanje TESTA: REVISION 1. / PREVERJANJE 1.. V petek bom v SU naložila rešitve za vse razrede. Sproti pregledujem vaše domače delo. Navdušena sem nad vašo marljivostjo in odgovornostjo. Tudi rešeni testi, … Beri naprej →

Spoštovani tretješolci!  Že ves dopoldan ugotavljam, zakaj se TEST: Revision 1. za 3.r. noče odpreti. Prav zato sem test poslala vašim staršem na e-naslove. Upam, da je zdaj vse OK! Hvala za razumevanje. Poskušam še enkrat; REVISION1 Šola na daljavo 3 … Beri naprej →

Dragi tretješolci! My Dear 3.a and 3.d! Test Revision 1 REVISION 1. TJA 3.r. rešite SAMI in mi ga še danes pošljite v pregled. Rešitev testa in rezultate vam bom poslala do petka. Do danes ste mi nekateri pridno pošiljali DN, … Beri naprej →

Dragi 4.a! / My Dear four-graders! Danes je že ponedeljek, pa sem prejela od vas le štiri povratna sporočila: od Tadeja P., Gala, Atine in Tjaše. Kje so še ostali četrtošolci??? V SU bom naložila TEST za preverjanje znanja na … Beri naprej →

Dragi petošolci, 5.a in 5.b! Danes je že ponedeljek, pa sem prejela od vas povratnih sporočil le : 5.a: 6 (Patrik, Tine, Oskar, Ajda, Elizabeta in Neja) 5.b: 5 (Ažbe, Samina, Jan, Ajda, Tevž) Naložila bom TEST za preverjanje znanja … Beri naprej →

 It’s beautiful Friday! Just think over about the video THE PRESENT. / Premisli o vsebini filma z naslovom DARILO. https://en.islcollective.com/video-lessons/present-comprehension-questions

JUST DANCE! MOVE AND FREEZE PREMAKNI SE IN ZMRZNI 2. SING AND DANCE, IT’S FRIDAY! NA NA NA, I’M SO HAPPY! I’M SO HAPPY! SING WITH ME

Just think over! Razmisli! Katy Perry, ROAR! Animal vocabulary Learn carefully: My Day, daily routine: get up, have brekfast, get dressed, wash face, go to school…My Life – The Daily Routine You are going to improve your listening skills, grammar, filling … Beri naprej →

1. Let’s see, how a chick hatcehes. / Le poglej, kako se izvali piščanček. How a chick HATCHES (izvali) 2. Homework: easter-shapes-and-colours_4445

You can see YOLK (rumenjak) and WHITE-EGG (beljak). Write new words: IN /v, ON / na, UNDER / pod, BEHIND /za, NEXT TO / zraven Write sentences. / Napiši povedi. – The egg is in the pan. – The egg … Beri naprej →

  THE EGG IS IN MY HAND. THE EGGS ARE ON THE GROUND. 1. LISTEN AND WATCH: MEG’S EGG HUNT video-quiz 2. DRAW AN EASTER EGG UNDER THE BUSH. Nariši velikonočno jajce skrito POD…? 3. WORKSHEET /UL: easter-fun-activities-games_20590

Repeat OUR SOLAR SYSTEM. / Ponovi naš sončni sistem (učna tema je zahtevna, vendar za večino učencev tudi zelo zanimiva): Open twenty questions and answers in PowerPoint program. /Odpri 20 vprašanj in odgovorov v PP: solar-system-quiz-games_34879 Revise your answers. / Preveri svoje … Beri naprej →

Repeat: WILD ANIMALS CROSSWORD HAPPY EASTER! easter-and-colouring-fun-activities-games_1134 Colour the pictures by the instructions. Connect the dots. Count and write. Watch and listen to video quiz: Present contunuous EASTER lesson Worksheet: Write the answers: PRESENT CONTINUOUS EASTER LESSON Video quiz questions

Read a new text about dolphins. Dolphins Facts Rewrite KEY-words (blue words) from the text. Learn new words (a female, a male, calves, buuls, cows…). HOW? It’s easy: repeat, repeat, repeat!!! Watch (and listen to) the video-quiz: EASTER IN BRITAIN/ Velika noč … Beri naprej →

     MY DEAR FIRST-GRADERS / DRAGI PRVOŠOLCI! IT’S TUESDAY TODAY. / DANES JE TOREK. WHAT DAY OF THE WEEK IS YOUR FAVOURITE DAY? / KATERI DAN V TEDNU JE TVOJ NAJLJUBŠI DAN? 1. REPEAT, PLEASE / PONOVI, PROSIM:  DAYS OF THE WEEK, DAYS … Beri naprej →

It’s Tuesday. It’s beautiful and cold sunny day. Let’s read and repeat (TWICE) new words about FOOD:/  Preberi in ponovi (dvakrat) besede o hrani: vegetables, fruit, letucce, carrots, beans, peas, onins, garlics, tomatoes, potatoes, breakfast, lunch/kosilo, dinner/večerja, I like carrots! … Beri naprej →

Anyway, you can repeat OUR SOLAR SYSTEM if you want. / Vseeno lahko ponoviš naš sončni sistem (učna tema je zahtevna, vendar za večino učencev tudi zelo zanimiva): Open twenty questions and answers in PowerPoint program. /Odpri 20 vprašanj in … Beri naprej →

Where do wild animals live and what do they eat? /Kje divje živali živijo in kaj jejo? Reši UL: wild-animals-reading-writing-worksheet-fun-activities-games_1642 A wordsearch for learning names of the wild animals. Solution for the wordsearch is given. Revise!/ Poišči besede za divje živali. … Beri naprej →

Watch the video-quiz: I am animal. I am a Dolphin.I am Dolphin. Let’s read the long text DOLPHINS. Dolphins are mammals Answer the questions about the dolphins. Then write the answers in the whole sentences.

MY DEAR FIRST-GRADERS / DRAGI PRVOŠOLCI! FRIDAY IS MY FAVOURITE DAY. /PETEK JE MOJ NAJLJUBŠI DAN. WHAT DAY OF THE WEEK IS YOUR FAVOURITE DAY? / KATERI DAN V TEDNU JE TVOJ NAJLJUBŠI DAN? 1. REPEAT, PLEASE:  DAYS OF THE … Beri naprej →

Repeat. / Ponovi: Do you like apples? Yes, I do. Do you like a hot-dog? No, I don’t. What is your favourite food? My favourite food is a sandwich. What is your favourite drink? My favourite drink is water. Do … Beri naprej →

1.Repeat months, seasons, weather, clothes, conversation./Ponovi mesece, letne čase, oblačila, govor. months-seasons-weather-clothes-and-activities-conversation-topics-dialogs-picture-dictionaries_91033 2. WILD ANIMALS 3.: Učenci utrdijo novo besedišče in jezikovne strukture v kontekstu SB:,58/1.-listen, read 2.-act out AB, 48-practise AB,86 parrot, monkey, gorilla, crocodile, Has (your favourite animal got wings)?, … Beri naprej →

OUR SOLAR SYSTEM: Listen and watch very carefully (video): Learn our solar system Rewrite the text. / Prepiši prvi odstavek iz videa Solar System. Solar system is made up of one star, a handful of planets, more than a hundred moons, … Beri naprej →

reading-passage-monkeys-reading-comprehension-exercises_90628 (1) picture-word-search-animals-fun-activities-games_4573 i-know-lots-of-animals-reading-comprehension-exercises-tbl-task-based-lea_83773 Animal’s body parts animals-classroom-posters-clt-communicative-language-teach_51383 animals-description-fun-activities-games_19436

Unit 6: UNDER THE SEA IZOBRAŽEVALNI CILJI: Učenci spoznajo in vadijo besedišče povezano z morskimi živalmi. Ponovijo jezikovno strukturo There are (crabs). Words: crabs, sharks, octopuses, starfish, turtles, eels, seahorses, dolphins Repeat: števila, under, blue, grey, There are (crabs). SB,68/1.- izštevanka 2.- … Beri naprej →

LISTEN THE STORY: THE VERY HUNGRY CATERPILLAR /POSLUŠAJ ZGODBO Z NASLOVOM: ZELO LAČNA GOSENICA DO YOU LIKE THE STORY? /TI JE ZGODBA VŠEČ? YES OR NO?! LISTEN THE STORY ONE MORE TIME/ POSLUŠAJ ZGODBO ŠE ENKRAT. ZGODBICO GLASNO OBNOVI V … Beri naprej →